ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Δ' (ΚΒ)
Δευ-Παρ – 7:30-13:05
Τηλέφωνο: 22444373
Τηλεομοιότυπο: 22444374
Μενού

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ PERMA-DIGITAL: Ολιστική Σχολική Προσέγγιση στην Ψηφιακή Ευημερία

Αγαπητοί γονείς,

Το σχολείο μας συμμετέχει στο έργο PERMA-Digital για τις σχολικές χρονιές 2025-2026 και 2026 - 2027. Για τη διεξαγωγή του προγράμματος απαιτείται η συγκατάθεση των γονέων και των κηδεμόνων των παιδιών της Δ' και Ε' τάξης για τη συμπλήρωση ενός μικρού ερωτηματολογίου διάρκειας περίπου 20 λεπτών στην αρχή και το τέλος κάθε σχολικής χρονιάς, προκειμένου να γίνει αξιολόγηση της επίδρασης των δραστηριοτήτων του προγράμματος. Ευχαριστούμε τους γονείς και κηδεμόνες που έχουν ήδη υπογράψει το έντυπο συγκατάθεσης για τη χρορήγηση ερωτηματολογίων στους μαθητές της Δ' και Ε' τάξης του σχολείου μας. Έχουν δοθεί εκ νέου σήμερα, Τρίτη, 24 Φεβρουαρίου 2026 έντυπα συγκατάθεσης σε παιδιά που δεν έχουν φέρει το έντυπο υπογεγραμμένο από εσάς στο σχολείο. Παρακαλούμε όπως το συμπληρώσετε και να το στείλετε στο σχολείο με το παιδί σας το αργότερο μέχρι την Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2026.

Σε πρακτικό επίπεδο για το σχολείο μας η συμμετοχή στο έργο αυτό βοηθάει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου να αναπτύξουν δεξιότητες σωστής χρήσης της τεχνολογίας τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινή τους ζωής προάγοντας τη ψηφιακή ευημερία και ευζωία (wellbeing). Επιπρόσθετα, το σχολείο και κατ' επέκταση και οι μαθητές θα επωφεληθούν από την σεβαστή χρηματοδότηση των δράσεων του έργου από το CARDET με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ταυτόχρονα, θα έχετε και εσείς την ευκαιρία να επιμορφωθείτε για τα θέματα αυτά (τα οποία αφορούν ΟΛΟΥΣ) είτε με webinars είτε και δια ζώσης σε πρωινό χρόνο στο σχολείο από τους ειδικούς επιστήμονες και συνεργάτες του CARDET (To υπεύθυνο ίδρυμα για την υλοποίηση του έργου)

 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ


Το έργο PERMA-Digital στοχεύει στην ανάπτυξη και τηνεφαρμογή ενός καινοτόμου συστημικού προγράμματος για την ευημερία στην ψηφιακή εκπαίδευση σε επίπεδο σχολείου, αξιολογώντας τον αντίκτυπό του μέσω μεικτών μεθόδων και πειραμάτων σε ευρωπαϊκές χώρες και επικυρώνοντας το δυναμικό του για γενικευμένη εφαρμογή.

 

Πολλά στοιχεία δείχνουν ότι η κατάχρηση της ψηφιακής τεχνολογίας οδηγεί σε μείωση των σχολικών επιδόσεων. Με την ψηφιακή εκπαίδευση να αποτελεί πλέον αναπόσπαστο μέρος της ζωής των νέων, η διασφάλιση της ψηφιακής ευημερίας αποτελεί βασική προτεραιότητα της ΕΕ.
 

Το πλαίσιο PERMA-Digital συνδυάζει το μοντέλο PERMA της Θετικής Ψυχολογίας με τα πλαίσια DigComp, LifeComp και το εργαλείο SELFIE. Το πλαίσιο θα επικεντρωθεί στην στοχευμένη ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών για τη δημιουργία θετικών μαθησιακών εμπειριών και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών/μαθητριών για την ψηφιακή ευημερία.